Descargar el documento que contiene los grupos de trabajo y los temas a investigar sobre los procesos de independencia de América Latina. Las instrucciones están en el documento.
Contexto: Antes de empezar los temas de la unidad vamos a repasar qué pasó en los 300 años anteriores al proceso de independencia; es decir la época de la colonia. Como repaso veremos dos videos cortos y luego se realizará una lectura para la mejor comprensión del tema.
metodología: 1. Ver el documental y realizar el foro
2. Descargar la lectura en la carpeta ECAL - PERIODO 3 - Sub carpeta Documentos 3. Realizar la lectura y hacer un mapa de ideas 4. Socializar el trabajo en grupo.
Este es el inicio de un nuevo año escolar y es importante que comiencen a hacer uso de esta herramienta por ello les adjunto los primeros documentos de lectura. Metodología. 1. descargar los documentos 2. Guardarlos en la carpeta de ECAL (contenidos) periodo 1 3. Leer el documento 1, subrayar los conceptos principales, buscar las definiciones y escribirlas en el cuaderno o en word, y guardarlas en la carpeta 5. Realizar un mapa de ideas 4. Socializar el documento. 5. se hace lo mismo con el documento 2.
NOTA: al terminar la actividad se calificará como primera nota formativa y deberá ir al profile.
Descargar el documento y desarrollar los siguientes ejercicios
1. Responda las preguntas de la página 1: Explora
2. Conteste las preguntas de la página 2 que aparecen al final del documento: La geografía y el medio ambiente
3. Conteste las preguntas 1 a 4 de la página 3: Ejercita tus competencias.
4. Conteste las preguntas que aparecen al final del documento de la página 4
5. Conteste las preguntas 1 a 4 de la página 6: Ejercita tus competencias
6. socialización del trabajo por grupos.
1. descargar la rúbrica 2. leerla en grupo identificando todos los aspectos a evaluar 3. tenerla presente durante todo el proceso y lasexposiciones 4. La rúbrica evalúa el trabajo de manera individual y los resultados pueden coincidir o no con los de los otros integrantes del equipo. 5. Al finalizar cada clase se evaluará el trabajo realizado
PERIODO 3
PROYECTO: PROCESOS DE INDEPENDENCIA DE AMÉRICA LATINA
Viernes 4 de mayo de 2018
9 C. Continuan trabajando en el proyecto.
Jueves 3 de mayo de 2018
Descargar el documento que contiene los grupos de trabajo y los temas a investigar sobre los procesos de independencia de América Latina.
Las instrucciones y la rúbrica están en el documento.
GRUPOS DE TRABAJO 9 R
GRUPOS DE TRABAJO 9C
Miércoles 2 de mayo de 2018
Actividad 9 B
Descargar el documento que contiene los grupos de trabajo y los temas a investigar sobre los procesos de independencia de América Latina.
Las instrucciones están en el documento.
UNIDAD: HISTORIA DE COLOMBIA SIGLO XIX
Contexto:
Antes de empezar los temas de la unidad vamos a repasar qué pasó en los 300 años anteriores al proceso de independencia; es decir la época de la colonia. Como repaso veremos dos videos cortos y luego se realizará una lectura para la mejor comprensión del tema.
metodología:
1. Ver el documental y realizar el foro
https://www.youtube.com/watch?v=S_haMvDtSr8
2. Descargar la lectura en la carpeta ECAL - PERIODO 3 - Sub carpeta Documentos
3. Realizar la lectura y hacer un mapa de ideas
4. Socializar el trabajo en grupo.
Link para la lectura:
http://www.escolares.net/historia-de-colombia/la-epoca-colonial-en-colombia/
PERIODO 2
Proyecto 2
Descargar el taller y trabajar en el cuaderno
Minería ilegal y mercurio en la sangre humana
http://sostenibilidad.semana.com/medio-ambiente/multimedia/mercurio-en-colombia-veneno-en-la-sangre/37266Periodo 1
Actividad 1
Este es el inicio de un nuevo año escolar y es importante que comiencen a hacer uso de esta herramienta por ello les adjunto los primeros documentos de lectura.
Metodología.
1. descargar los documentos
2. Guardarlos en la carpeta de ECAL (contenidos) periodo 1
3. Leer el documento 1, subrayar los conceptos principales, buscar las definiciones y escribirlas en el cuaderno o en word, y guardarlas en la carpeta
5. Realizar un mapa de ideas
4. Socializar el documento.
5. se hace lo mismo con el documento 2.
NOTA: al terminar la actividad se calificará como primera nota formativa y deberá ir al profile.
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001865/186519s.pdf
Actividad 2: Ambiente y recursos naturales
DOCUMENTO
Descargar el documento y desarrollar los siguientes ejercicios
1. Responda las preguntas de la página 1: Explora
2. Conteste las preguntas de la página 2 que aparecen al final del documento: La geografía y el medio ambiente
3. Conteste las preguntas 1 a 4 de la página 3: Ejercita tus competencias.
4. Conteste las preguntas que aparecen al final del documento de la página 4
5. Conteste las preguntas 1 a 4 de la página 6: Ejercita tus competencias
6. socialización del trabajo por grupos.
RUBRICA DE LA ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN
Actividad 3
Metodología:
1. descargar la rúbrica2. leerla en grupo identificando todos los aspectos a evaluar
3. tenerla presente durante todo el proceso y las exposiciones
4. La rúbrica evalúa el trabajo de manera individual y los resultados pueden coincidir o no con los de los otros integrantes del equipo.
5. Al finalizar cada clase se evaluará el trabajo realizado
PERIODO 2
Que tengan todos ustedes un feliz 2018.Los invito a descargar en la carpeta de ECAL el primer documento de lectura sobre Colombia Nación multicultural, para trabajar a lo largo del periodo.
https://www.caracteristicas.co/diversidad-cultural/